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小学德育教育工作总结

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**小学德育工作总结
(2016—2017学年上学期)
本学期,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义、国防教育、科技创新、法制教育为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质,结合学生实际,坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:
一、加强理论学习。我们组织教师到一中现场听报告,并结合本校情况对着写反思,传到校园网上。结合本校情况,加强各项制度规范改革细化,注重学生习惯养成教育和激情励志的双德育工作,还加强对学生心理健康的关注和教育。
二、扎实开展班级文化建设。开学初要求各班级做好班级文化环境布置,建立班级文化动态展台,实行自主管理,要求人人有事做,事事有人管,按照班级文化进行管理考核本班学生,师生共同构建的一种和谐的氛围。让良好的班级文化能对学生进行熏陶和感染,使学生自觉规范自己的言行,养成良好的行为习惯。开学一周内班主任老师对班级文化展台进行了精心设计,班级文化主题鲜明,文化板块像班训、班徽、班主任寄语、班级公约、组名、动态展台等设计精美、齐全。一周内班主任上交班级文化建设实施方案,方案包括各板块的解读,动态展台的使用,尤其把班级的自主管理过程展示到动态展台上。并认真给学生解读,选拔一名小讲解员进行讲解,使班级文化深入到每个学生心里(大山谷www.dashangu.com提醒您:本文共有3539个文字,中间有1416个文字被隐藏,加入会员后可查看全文)……0元金币为不合格),优秀率(超出100元金币为优秀),合格率乘以3+优秀率乘以2所得分数计入班级月考核。把学生的表现情况记录在各班的道德银行中,月底结合道德银行考核结果来对个人评价,评出“美德少年”、
“五会少年”等。
五、办好家长学校。为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任和其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络微信公共平台,及时报道我校的各项活动,拉近学校与家长沟通。班主任也建立自己班级的QQ群或微信群,随时关注学生各种的动态,随时与家长沟通。10月22日上午召开以“好关系,胜过好教育”为主题的家长会,让家长体验驶入楼,首先进行家庭教育故事征文获奖……
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