痴心一片终不悔只为桃李竞相开七年来，她以勤奋踏实的工作作风和敬业朴实的人格形象，一点一萌芽：长大后，我就成了你@的中学生活是在@@市一个普通乡镇度过的，课程开设得没那么齐全，许多中考不考的科目往往不被重视，历史就是这样一门可有可无的科目，当时她的历史
教师是一名临近退休的“老头儿”，他的名字已经被遗忘，但他的一堂历史课却成为了@@的永久记忆。 那是一节讲红军长征的课，讲台上的“老头儿”几度哽咽，课堂一度进行不下去，平时喧闹的课堂此时却鸦雀无声，同学们仿佛被一种莫名的力量感染，久久地沉浸在革命先辈们感人的故事里默不作声，角落里的@@瞪大了眼睛，“原来历史课是这样子的，原来历史老师是这样子的”，那时候，一颗种子便在@@老师的心里萌芽。大概“老师”这个职业的神圣之处正在于不惊人处，却潜移默化地影响了别人的人生轨迹吧，@@的大学、研究生都选择了和历史及师范相关的专业，毕业后也如愿以偿成为了一名历史老师。 成长：主动寻课，脱胎换骨初入职，@@常常感到困惑：关于课程重点难点的把握、关于课堂的节奏与风格、关于不同类型学生的管理，各种问题纷至沓来，刚开始她不敢参加
学校组织的各种比赛，尤其是公开课，后来，...